Quinta, 9 de setembro de 2010

Institucional

INSTITUIÇÃO

 
Em 03/11/1991 a Assembléia Extraordinária da Igreja Cristã Evangélica Luz para os Povos, hoje denominada LUZ PARA OS POVOS - MINISTÉRIO APOSTÓLICO, resolveu criar a Escola Gotas de Luz, sob a supervisão do Conselho Deliberativo da Igreja.
 
A escola então tem o seu funcionamento autorizado pela Resolução 324 de 20/11/1992, pelo período de 04 anos. O reconhecimento se dá através da Portaria 1482/97, por um período de 10 anos. E por último teve o seu reconhecimento renovado através da Resolução 207 de 17 de maio de 2007.
 
O nome da Escola é alterado para Escola Gotas de Luz/Kerygma, e autorizado a ministrar o Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries.
 
Com a implantação do Ensino Médio, o nome sofre outra alteração, passando a se chamar-se COLÉGIO KERYGMA, que teve também o Reconhecimento do Ensino Médio liberado através da Resolução 207 de 17 maio de 2007.
 
Hoje o Colégio é visto como excelente pela comunidade, cumprindo todas as suas propostas de ministrar um ensino de qualidade, com o propósito de formar vidas tementes a Deus, nos padrões estabelecidos pela palavra de Deus (a Bíblia), firmados na verdade, no amor ao próximo e fundamentado nos princípios bíblicos que são: caráter, mordomia, autogoverno, semear e colher, soberania, individualidade e pacto de união.
 
 
CURSOS
 
Atualmente o Colégio Kerygma oferece os seguintes cursos e horários:
 
- Educação Infantil – Grupos de crianças de dois anos e meio a seis anos de idade, funcionando exclusivamente no turno vespertino.
 
- Ensino Fundamental – Do 1º ano (matutino e vespertino) e do 2º ao 9º ano (somente matutino).
 
- Ensino Médio – Regime seriado, com aulas no turno matutino e alguns dias na semana com aulas também no turno vespertino.
 
 
BASES FILOSÓFICAS
 
Numa filosofia de educação cristã, o currículo visa exaltação a Deus como soberano criador e governador, em cada área do conhecimento. A metodologia é o meio, baseado nos métodos do Mestre Jesus, de uma forma pessoal.
 
Queremos um colégio que prepare o aluno para enfrentar o mundo real, como cidadão participativo, crítico, conhecedor de seus direitos e deveres. Que vá além dos domínios dos conteúdos curriculares, que se preocupe com as questões contemporâneas como o meio ambiente, a saúde, a sexualidade, as questões éticas relativas à igualdade de direitos, à dignidade do ser humano e à solidariedade, onde os profissionais reflitam constantemente a respeito dos problemas educacionais, não só da própria unidade escolar, mas da nossa comunidade, e que este cidadão possa obedecer os mandamentos da Palavra de Deus, a partir do nosso amor por Jesus.
 
 
OBJETIVOS

Resgatar uma educação comprometida com o desenvolvimento de capacidades que permitam, na realidade, transformá-la, garantindo o acesso, a permanência e a promoção dos alunos nos ensinos pretendidos, tendo em vista vincular a educação com a prática social e o mundo do trabalho, consolidando a preparação para o exercício da cidadania e propiciando a preparação básica para o trabalho.
 
Desenvolver ações educativas que envolvam pontos comuns de trabalho da comunidade escolar: autonomia, interação e cooperação, atenção à diversidade, disponibilidade para a aprendizagem, organização do trabalho escolar, gestão do tempo, seleção de recursos didáticos, decisões sobre a avaliação, de maneira coletiva.
 
 
METAS
 
O colégio pretende realizar uma nova proposta de trabalho envolvendo projetos específicos voltados para as necessidades dos alunos, buscando também a qualidade do ensino.
 
Acreditando nessa proposta, procuramos despertar no aluno a consciência crítica e a procura das pesquisas, observações, registros de dados coletados como forma de produção do saber.
 
Para melhor e mais eficiente organização desta proposta de trabalho – e como é de suma importância o comprometimento de todos os envolvidos, as metas serão:
 
- Discutir com os professores o conteúdo, de forma dinâmica, adaptando-os conforme a realidade da turma;
- Planejar atividades juntamente com os professores, enriquecendo-as com novas técnicas de trabalho como: murais, pesquisas, experimentos, excursões, painéis, etc..
- Exposição de trabalhos bimestrais, para apreciação dos alunos, pais e comunidade locais.
 
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